• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Lorandi, Aline (9)
    • Fronza, Cátia de Azevedo (3)
    • Lorandi, Melina (2)
    • Porcellis, Maria Eugênia Da Fontoura (2)
    • FAPERGS (1)
    • Ibaños, Ana Maria Tramunt (1)
    • Lamprecht, Regina Ritter (1)
    • Lemes, Patricia Beatriz (1)
    • Marques, Débora Mattos (1)
    • Salão de iniciação Científica (15. : 2003 nov. 24-28 : UFRGS, Porto Alegre, RS). (1)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 9 of 9 1 Phonological awareness training in Down Syndrome ... Porcellis, Maria Eugênia Da Fontoura; Lorandi, Aline; Lorandi, Melina. - : SciELO journals, 2018 BASE Show details 2 Phonological awareness training in Down Syndrome ... Porcellis, Maria Eugênia Da Fontoura; Lorandi, Aline; Lorandi, Melina. - : SciELO journals, 2018 BASE Show details 3 Segmentação de palavras na alfabetização de crianças: um estudo sobre consciência de palavra ; Word segmentation in children’s literacy: a study about word awareness Marques, Débora Mattos; Lorandi, Aline In: Signo; v. 41, n. 71 (2016); 88-100 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2016) BASE Show details 4 Verbal morphological acquisition in a comparative study between bilingual and monolingual children ; A aquisição da morfologia verbal em um estudo comparativo entre crianças bilíngues e monolíngues Silva, Liane Barreto; Lorandi, Aline In: Signo; v. 38 (2013): Especial - A leitura sob um viés social e cognitivo; 96-123 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2013) BASE Show details 5 From sensitivity to awareness: the morphological knowledge of brazilian children between 2 and 11 years old and the representational redescription model Lorandi, Aline. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2010. : Porto Alegre, 2010 Abstract: O presente trabalho dedica-se ao estudo do conhecimento morfológico de crianças falantes do Português Brasileiro e à sua relação com os níveis de representação mental postulados pelo modelo de Redescrição Representacional (Karmiloff-Smith, 1992). Os dados consistem em formas regularizadas, trocas de sufixos flexionais e inovações lexicais, oriundos de fala espontânea, os quais eu chamo de formas morfológicas variantes, e de três testes de morfologia, os quais envolvem derivação de palavras inventadas, extração de bases inventadas a partir de formas derivadas também inventadas, flexão de verbos inventados e julgamento de palavras, assim como explicação de por que tais formas são incorretas. O levantamento das respostas mostra o conhecimento morfológico da sensibilidade – formas morfológicas variantes – à consciência linguística – testes de morfologia. Isso significa que todos os níveis de representação mental – Implícito, Explícito 1, Explícito 2 e Explícito foram, no mínimo, sugeridos pelos dados. Eu acredito que este trabalho seja um primeiro passo em direção a uma exploração das representações mentais que subjazem ao conhecimento morfológico e do conhecimento morfológico que as crianças produzem. ; The present work is dedicated to the study of the Brazilian Portuguese children morphological knowledge and its relation with levels of mental representations as postulated by the Representational Redescription model (Karmiloff-Smith, 1992). The data consists of regularized verbal forms, changing of inflectional suffixes and lexical novelty taken from spontaneous speech, which I call morphological variant forms, and on three morphological tests, which involve derivation of nonce words, extraction of nonce base from derived nonce words, inflection of nonce verbs and judgment of words as well as an explanation of why these verbal forms are incorrect. The survey of the responses shows morphological knowledge from sensitivity – morphological variant forms – to linguistic awareness – morphology tests. This means that all levels of representations – Implicit, Explicit 1, Explicit 2 and Explicit 3 were at least suggested by the data. I believe that this work consists on the very first step towards an explanation of the mental representations that underlie morphological knowledge and of the morphological knowledge that children produce. Keyword: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; CONSCIÊNCIA; FONOLOGIA - CRIANÇAS; LINGUÍSTICA APLICADA; MORFOLOGIA; PSICOLINGUÍSTICA URL: http://hdl.handle.net/10923/4204 BASE Hide details 6 Formas morfológicas variantes na gramática infantil: um estudo à luz da teoria da otimidade Lorandi, Aline. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2007. : Porto Alegre, 2007 BASE Show details 7 Dados de escrita em séries iniciais : ortografia, fonologia e textualidade Fronza, Cátia de Azevedo; Lorandi, Aline; Lemes, Patricia Beatriz In: Trabalhos em lingüística aplicada. - Campinas 45 (2006) 2, 187-204 BLLDB Show details 8 Interferências do sistema fonológico na aquisição de escrita Lorandi, Aline. - 2003 BASE Show details 9 Interferências do sistema fonológico na aquisição de escrita Lorandi, Aline. - 2003 BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 8 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0